こんにちは、お世話になっております。インターン生の川崎です。
CBBスクールでインターンに来る方は、現地の生徒たちの様子が気になることと思います。
生徒数は？レベルは？クラスの雰囲気は？
本日はそんな疑問にお答えするためにクラスの概要をご紹介します。
１時間
２教科
３人数
４レベル
５様子
クラス➀
１ １２：３０―パソコン、１３：００－１４：００ 授業
２ 日本語
３ ４人（１２歳―１４歳）
４ 簡単な自己紹介が可能、ひらがなはあまり読めない
５ 勉強を始めるのに時間がかかる。始めると真面目に取り組んでくれる。
クラス②
１ １３：００－１３：３０ パソコン、１３：３０－１４：３０ 授業
２ 日本語
３ ４人（１３歳）
４ 簡単な自己紹介が可能
５
・かなり早いペースで学んでいる。
・習ったことはすぐにノートに書き取り、復習
・皆同い年くらいでクラスに一体感がある。
・質問も積極的にしてくれる。
クラス③
１ １４：３０－１５：００ パソコン、１５：００－１６：００ 授業
２ 日本語と英語
３ １１人（小学校高学年―中学生）
４
・日本語：簡単な自己紹介ができる
・英語： 一般動詞の疑問文に答えられる
５
・男女グループ
・一人英語がよくできる子がいて、その子が理解したことを他の子に教えてあげてくれることも。
・にぎやかだが、声をそろえて音読したりと一体感がある
クラス④
１ １５：３０－パソコン、１６：００－１７：００ 授業
２ 日本語と英語
３ ７人（中学生）
４
・日本語：自己紹介少し難しい
・英語：簡単な自己紹介可能、一般動詞の構文を理解
５
・仲良し女の子グループ
・じっくりと少し遅めのペースでひらがなを勉強中
クラス⑤
１ １６：００－パソコン、１６：３０－１７：３０ 授業
２ 日本語と英語
３ ７人（小学校高学年―中学生）
４ ２言語とも簡単な自己紹介ができる
５
・レベル、勉強のペースともにばらばら。
・皆元気いっぱい、大きな声で皆そろって暗唱してくれる
・クラスに一体感があり、困っている子をサポートしてあげていることも。
クラス➅
１ １６：３０－パソコン、１７：００－１８：００授業
２ 日本語と英語
３ １４人（小学校高学年―中学生）
４
・日本語：簡単な自己紹介ができる
・英語： Be動詞の構文がわかる
５
・日によって人数がばらばら
・来るのが遅くて他のクラスで授業を受ける子も。
クラス⑦
１ １７：００－１８：００ 授業
２ 日本語
３ １４人（小学校高学年）
４ 簡単な自己紹介ができる
５
・住み込みスタッフのピセットが教えている
・レクチャー形式、しっかりノートもとっている
・毎日かかさず授業に来る
クラス⑧
１ １７：００―１８：００ 授業
２ 英語
３ １０人（小学校高学年）
４
・アルファベットが書ける
・Be動詞の構文がわかる
・単語の読みや意味はあまりできない
５
・チャンティ―が教えている
・小さい子が多い
・レクチャー式でノートに書かせる授業
・落ち着いた雰囲気、宿題もしっかりやってくる。
・毎日継続して来ている
クラス⑨
１ １７：００－１７：３０ パソコン、１７：３０－１８：３０ 授業
２ 日本語と英語
３ １１人（小学校高学年から中学生）
４
・あいうえおが読める
・英語は一般動詞の疑問文がわかる
５
・元気いっぱい
・大きな声で暗唱してくれる
クラス⑩
１ １７：３０－１８：００ パソコン、１８：００－１９：００ 授業
２ 日本語
３ １５人（小学校高学年から中学生）
４ 日本語は一通り唱えることはできるが、ぱっと見てこれが何の文字かはわからない
５
・レクチャー式よりも、動きながらの授業が合っている。
・日本語を覚えるのが楽しくて仕方ない様子
・ゲーム感覚で勉強している
・元気いっぱい、パワフル
クラス⑪
１ １８：００－１８：３０ パソコン、１８：３０－１９：３０ 授業
２ 日本語
３ ７人（中学生）
４
・スピーキングがかなりできる
・文法や漢字を勉強中
５
・みんな友達の仲良しグループ
・積極的に質問してくれる
・とても意欲的
いかがでしょうか。日々より良い授業をするためにクラス編成が変わることはあります、
しかしスクール到着してその日から授業に参加していただくのが一般的なので、授業内容を考えたり、心の準備のためにぜひ参考にしてください。
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